【招生訊息】劉婷閱讀寫作菁進班
精進班=升學作文班+國中超前班精進班設置的目的，是希望幫助清楚目標的孩子有路徑、有陪伴、有支持。
報名前說明：請家長與孩子確定是否要進入此班，進階班很好，基礎班也很好。
一、每週皆有考試，因此每一次都必須確實複習功課，藉此建立穩定的讀書習慣。
二、考試成績將統一公開，若發現成績有下滑或風險，需及早檢視問題並修正方向，為學習找到合適的方法。
三、超修的前提是基本功必須扎實。若學校國文長期無法掌握，請務必先建立讀書習慣並調整學習方式；已報名菁進班的同學也請審慎思考——想進步，就要先正視問題。
四、插班生除非過去已接受過作文訓練、程度相當，或曾修習暑期密集作文課程，否則不建議直接插班。菁進班需同時兼顧國學內容，勢必會在某種程度上稀釋寫作練習的時間。
五、即使孩子未必規劃報考私中或語資班，我們仍設定「通過全民中檢初級」為共同目標，以一致的方向，確認彼此努力的重心。
輔退機制：
一、每次小考成績低於九十分，若連續達五次，將進入觀察期；再連續五次，則啟動警示機制。觀察期間，老師會私訊家長，共同協助孩子調整學習狀態，確認其對課程的態度，並重新建立複習功課的習慣。二、考試成績不理想並非問題，重點在於「孩子看見問題了嗎？要修正嗎？」。若累計達十次仍未見進步跡象，老師將再次與家長及學生共同討論對策，核心在於「透過國中題型，調整過去的學習方法」，這正是順利銜接的關鍵。
三、菁進班的學生皆是懷抱學習動機而來。若學生在心智成熟度上尚未準備好，上課時出現躁動行為，影響教學進度，或經兩位以上同學反映影響其受教權，將啟動輔退機制，並全額退還剩餘課程費用。（強摘的果實不會甜）
作業說明：下面敘述三種功課類型，每次會有「兩樣」。
(1) A3講義(內容：形音義、成語、文言文、國學主題)，每份講義會分兩次上課，小考上課範圍。(複習時間因人而異，尤其國字書寫)(2)作文技巧練習、心智圖作業或模考試題本。(約花費一個番茄時間)
如果願意自主背誦，點數獎勵。
課前或課後找老師背誦由老師批改後的作文/或指定的名言佳句。→(2026年起新增)；點數獎勵可進雲端換禮物。
上課資訊：點開圖片可放大
月考前會放溫書假(以多數學校日期為主)，上表是暫定的行事曆。
招生對象：五年級、六年級
週三班 pm1:30-3:30
地點：新竹市關新公園對面《關新班》
共計13堂課(含一堂戶外課程)
報名表
相關連結：全民中檢、108課綱議題說明手冊
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