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幼稚園是個開始建立金融知識技能的完美時機,包括學習認識零錢,慾望以及需求,還有如何運用金錢。 Laura Levine 是「Jump$tart 個人金融能力聯盟」的執行董事,她說你的孩子應該先了解什麼是錢的價值,然後,在開始探索如何花費與儲蓄的階段,使用底下這 11 個技巧來加強金融能力。
錢的基礎
1.介紹硬幣和鈔票:從一塊錢開始,一次介紹完硬幣和鈔票。當你有零錢時就讓孩子為它們排列順序,或者偶爾請他整理你的錢包,同樣將鈔票由小到大排列。
2.讓他買單:當你的孩子已經認識金錢的數額,就讓他去付一些小額帳單,好比你在便利商店、冰淇淋店或者咖啡廳使用現金的時候。
3.參觀銀行:
Laura Levine 建議經常帶你的孩子去銀行,當你正在取款或存款時,他們就能學到有誰在銀行工作,還有錢正被「儲蓄」起來。
賺錢
賺錢
4.設置津貼:幼稚園是孩子們開始得到津貼的好階段,根據你的財務狀況為他們這麼做。經驗法則是一年
30 元,所以一個 5
、 6 歲的孩子將會得到 150 元。你可以不必每個星期都給他們,每兩個星期或者初一十五也好。
5.兜售他們的服務:利用孩子的興趣來「僱用」他們。像是付錢讓他們帶狗到後院玩耍,或者他可能也會想要幫忙折衣服。但務必要把這和每個人的份內工作區隔開來,像是整理自己的玩具。
6.啟動微型企業:它可以是一個檸檬水攤子或者親友聚會時的點心攤,具有銷售經驗能讓孩子更珍惜他們收到的錢。而一旦他們有了現金在口袋,就是開始學習管理的時候。
金錢管理:花,儲蓄,分享
7.比較購物:當 Levine 的 5 歲兒子用他自己的錢逛街,他很快就注意到風火輪和火柴盒車的價格不一樣。當你的孩子正在學習購物,超市或玩具店是一個很理想的場所。選擇兩個孩子想要的商品來進行比價:哪一個比較貴?哪一個是他想買的?為什麼?值得為了包裝印著卡通人物的東西花更多錢嗎?
8.設置儲蓄目標:孩子的第一個儲蓄目標應該是個有趣的玩具。在一張紙貼上目標圖片並畫上空白腳印,每當他存了
10 塊或 20 塊(取決於目標)就塗滿一個腳印。然後,塗滿所有的腳印就帶他去逛街!
9.開始分享的習慣:分享是有了金錢後的一個重要部分,讓孩子將收集起來的零錢捐給喜歡的慈善機構。為了增加經驗,也可以參加實體的慈善活動,讓他們看到自己的錢去了哪裡。
財政責任
財政責任
10.選擇教育:金融和經濟教育專家 Julie
Felshaw 表示,有關錢的事情就是在做「選擇」。先和孩子來段與金錢無關的選擇對話,譬如說,當我們有 5
個餅乾和 6 個孩子時應該怎麼辦?然後再將金錢的概念導入:當我們要用
10 元買 3 件總共 11 元的東西,又該怎麼辦?
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