課程起源： 主要是為畢業生而生的輔助資源，有心想要自己維持寫作，而需要批改和指導者。 客製化、時間彈性、節省交通、不用每週上課，學生要謄寫完第二次繳交作文，才會進入第二堂預備功課。 課程內容： (1) 命題寫作討論 (2) 作文批改指導 (3)針對弱點加強練習 費用：$9 00/1.5小時 (線上)+課後批改； 若只有純粹作文批閱，無線上會議 $200/篇 學生需要能力： (a) 針對《題目》可以跟老師討論自己想要的布局、材料、心智圖。 ( 課前準備好 ) (b) 透過線上口頭指導作文要修正之處，學生要花時間謄寫、改過。 ( 所以心智圖要清楚；寫作前要討論很重要 ) (c) 考驗學生線下的寫作自主性；寫作要測時間，自律完成寫作。 ( 不會在線上等學生寫作，寫作是學生線下的功課 ) 老師支援方向： (1) 針對《題目》給予點子延伸，啟迪學生能有更多的思考面向。 (2) 在學生弱點部分反覆練習；也會主動建議轉換題目、設計課程。 (3) 線上時間是一段段陪伴學生修正作文，每個批改都是讓學生看見自己的優點和修正處。 (4) 接受家長旁聽，學生一段段謄寫訂正繳回，實際批閱回傳。 相關連結: 《新竹》劉婷閱讀寫作一角 : 《教學分享》#自學社 #批閱 (facebook.com)