【招生訊息】 113 劉婷閱讀寫作基礎班 (三 ) 報名表 任教超過十年，我對每一屆的教案都會隨著經驗、 時事、趨勢和學生的狀況再做調整，教學核心也越來越能協助到不同程度或狀況的孩子。 這裡不單單是為了升學，更多的是：重複、精熟思考的邏輯，並讓學生學會如何自學。 劉婷教室將寫作策略以系統化進行， 每一次的主題與內容都是環環相扣，溫故知新、螺旋式向上教學，故 每一學期都會有「期末測驗」，插班生也都需要經過測驗才能入班 ，目的就是教學系統能穩定進行。 【學習金3+1角】 一、閱讀 共讀，是基礎班很重要的一個環節，它引領孩子從分析文章到轉換成學習在寫作前架構心智圖的能力。在基礎班階段，我還會帶領孩子閱讀理解的步驟與技巧，跟著老師的腳步走，從文章中學習更深的語文知識—語文深耕。(每學期超過五篇以上剪報賞析) 二、寫作 「寫作前運思」就是寫作前的備料；從分析題目到準備材料、架構心智圖，以及五大布局 ，各種開頭與結尾技巧都會在基礎班階段分次傳授；這是一套用到出社會都還在使用的寫作技巧，一生受用。(2024/9月新學期計畫帶「倒敘法」；並以教過的分敘法、順敘法、倒敘法進行期末抽測) 三、語文深耕 複句有助於擴寫，也是判斷閱讀的關聯詞。語文深耕部份會著重在複句、修辭、詞性、標點符號、形音義部份；基礎班第四期後會加入國學常識。( 2024/9月新學期會將修辭帶完，引導學生將修辭、複句應用在作文中) 四、專題走讀 前二至三期會以生活走讀為主，之後活動會參考十九議題為設計範疇，依照學生知識與經驗給予補充，同時還得考量活動整體設計，故僅先收單次課程費用，若有延伸的費用會再公告。 備註：二期期末檢討後要加強的方向：審題、分號、結論扣緊主題、段落重點辨識，減少不必要的擴寫。 點圖可放大 上課資訊： 《關新班》週三班 PM1:30-3:10 月考前會放溫書假(以多數學校日期為主)，上表是暫定的行事曆。 招生對象：小四~小六。 共計 15 堂課 ( 含一堂戶外課程 ) 費用： 9570 元 ( 含講師、上課講義教材、場地費 ) 備註： 走讀日訂定在12/11(三)同上課時間 預計到《 動物保護教育園區》；不過對方尚未開放預約。 報名表 插班生請先與老師聯繫，確認後再填寫報名表 對老師更多了解 《理念篇》教育本來就不分體制 《理念篇》做一個有原則的老師 《理念篇》是誰罰寫誰，作文教室的